воскресенье, 19 февраля 2017 г.

                                      მოტივაცია-ტრეფიკინგი -მოტივაცია

     ვიცი გაგიკვირდებათ,როცა ამ სათაურს წაიკითხავთ.იფიქრებთ სად ტრეფიკიგი და სად მოტივაცია,მაგრამ როცა ბოლომდე წაიკითხავთ ჩემს ნაწერს მაშინ გაიგებთ რა კავშირშია ტრეფიკინნგი მოტივაციასთან.
     დღეს თითქმის ყველა ოჯახიდან ერთი წევრი ნაიც წასულია საზღვარგარეთ რათა ოჯახში ლუკმაპურისთვის ფული იშოვოს.ზალიან ბევრი მათგანი დედაა,რომელთა შვილები სკოლაში სწავლობენ.დედის სითბოს მოკლებულ ბავშვებს მთლიანად თუ არა ნაწილობრივ მაინც აქვთ ემოციური  პრობლემები.ეს უკანასკნელი გამოიხატება მათ ქცევებში.ზოგჯერ მათი ქცევა დადებითია,ანუ ისინი მოტივირებულები არიან იქითკენ,რომ დედის გასახარად ისწავლონ და ამით მაინნც გაახარო დედა.ზოგზე კი სრულიად საწინააღმდეგოდ მოქმედებს დედის არ ყოფა.
    მე ბიოლოგიის მასწავლებელი ვარ და ხშირად ვხდები ისეთ სიტუაციებს,როცა დედის გარარეშე დარჩენილი ბავშვი ამოვარდნილა კალაპოტიდან და წარმატებული მოსწავლე სრულიად სხვა ადამიანი გამხდარა.ვცდილობ ჩემი მათდამი პოზიტიური დამოკიდებულებით,მოფერებით ისევ დაუბრუო ძველებურ ცხოვრებას.ხშირად გამომდის,ხშირად კი არა.
    მიდა ორი მოსწავლის ისტორია მოგყვეთ.ერთი გოგნა მყავს,სახელს პირობითად დავარქმევ-ნია.მას მამა არ ჰყავს გარდაეცვალა,დედას კი სხვა გზა არ ჰქონდა და სამუშაოდ საზღვარგარეთ მოუწია წასვლა.სხვებთან შედარებით გაუმართლა,კარგ ოჯახში მოეწყო და კარგი ანაზღაურება აქვს.გოგოა კარგი მოსწავლე იყო,მაგრამ დედის გასახარად უფრო უკეთესი გახდა ,სწვლას მოუმატა და ცდილობს დედა ასე გაახაროს.ამ შემთხვევაში ტრფიკინგმა დადებითად იმოქმედა ბავშვზე.ახლა მეორე ამბავს მოგიყვებით. მოსწავლე(ბიჭი),რომელიც საკმაოდ კარგად სწავლობდა,დედის გამგზავრებამ საერთოდ ამოაგდო კალაპოტიდან.ერთ დღეს სკოლაში დააგვიანდა და მასწავლებლის კითხვაზე-რატომ დაიგვიანნე?-თანაკლასელებმა უპასუხეს- დედამისი წასულია სამუშაოდ ბებია კი ვერ აღვიძებს,თან დედამისი უნდა ჩამოსულიყო და ვერ ჩამოვიდა ხელფასი არ მისცეს,გუშინ მთელი ღამე დედას ელოდა და ვიან დაიძინა. მეორე დღესაც დაიგვიანა თან დავლებებიც არ ქონდა შესრულებული.მასწავლებლის კითხვებს აღარ პასუხობდა,საერთოდ აღარ სწავლობდა.საბოლოოდ ბიჭმა დაკარგა სწავლისადმი ინტერესი.
  იმედია ჩემმა წერილმა სათაურს გასცა პასუხი-აქვეითებს თუ ზრდის მოტივაციას ტრეფიკინგი.ეს ის პრობლემაა რომელიც ყველას ერთნაირად გვაწუხებს და ვერც ვერაფელს ვცვლით მიუხედავად ჩვენი სურვილისა.

суббота, 23 апреля 2016 г.

მეცხრე დღე

წარვადგინე ჩემი პროექტი,მოვისმინე კოლეგების რეკომენდაციები დაგავითვალისწინე ისინი.
 მოვახდინე გეგმის ჩასწორწბა.გავეცანი ჯგუფის წევრების გეგმებს და მივეცი რეკომენდაციები
ბუკლეტს მივეცი საბოლოო სახე და გამოვაქვეყნე
   ეს ტრენინგი ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვნი იყო.მნიშვნელოვანია ის ფაქტი რომ სახელმწიფო ზრუნავს მასწავლებელთა მომზადება-გადამზადებაზე. ეს ტრენინგი დაგვეხმარება საგაკვეთილო პროცესები უფრო საინტერესო, მეტი ცოდნის მიმცემი და მოტივაციის ამაღლების საშუალებად გამოვიყენოთ.
    მე ძალიან კმაყოფილი ვარ მიღებული ცოდნით.
დიდი მადლობა.

пятница, 22 апреля 2016 г.

მერვე დღე

დვსრულე პროეტის გეგმაზე მუშაობა,მივეცი საბოლოო სახე .ვისწავლეთ ინტერნეტმისამართებისა და ინფორმაციების გადმოწერა.
ვიმუშავეთ ბუკლეტის მეორე მხარეზე,დავხვეწე და დავამატე სურათები.
გავათავსე ჩემი პორტფოლიო ბლოგზე.მოვემზადე ჩემი პროექტის პრეზენტაციისათვის.
დღევანდელი დღე ძალიან ნაყოფიერი იყო,კმაყოფილი ვარ იმ ინფორმაციის შესწავლით
რაც დღეს მივიღე.
კმაყოფილი ვარ,რომ ვარ ამ ჯგუფის წევრი.

суббота, 16 апреля 2016 г.

მეშვიდე დღე

დღეს თითქმის დავასრულეთ პროექტზე მუშაობა,დავხვეწე მისი გეგმა.
ვიმუშავეთ თვითშეეფასების რუბრიკებზე,
შევქმენით შეფასების რეზიუმე
გავეცანით დიფერენცირებული სწავლებას.
დავწერე რეკომენდაციები ჩემს გეგმაში,
შევიმუშავე სასწავლო პროცედურებიში სხვადასხვა საჭიროებების მქონე მოსწავლეების ჩასართავად.
ჩამოვაყალიბე პროექტის ფარგლებში საჭირო ტექნიკური რესურსებისა და პროგრამული უზრუნველყოფის ფაზა.
დღე საკმაოდ ნაყოფიერი იყო და ბევრის მომცემი.

пятница, 15 апреля 2016 г.

მეექვსე დღე

დღე საკმაოდ ნაყოფერი იყო.ჩემი ცოდნა შევავსე ბევრი ინფორმაციით.კერძოდ განვიხილეთ პორტფოლიოს რუბრიკის ცალკეული პუნქტები,
ვისწავლეთ ვიდეოების გადმოტვირთვა, გავეცანი სვადასხვა საიტებს, საინტერესო ინფორმაციის მოძიების გზებს.
დავხვეწე პროექტის გეგმა და შეფასების დროის ჩარჩო,
განვაახლე ინფორმაცია დისკზე.
ძალიან კმაყოფილი ვარ დღევანდელი დღით.

მეხუთე დღე

მეხუთე დღე ჩემთვის საკმაოდ ნაყოფიერი იყო,გავეცანი საავტორო უფლებების კანონს, ვიმუშავე  პროექტის გეგმის დახვეწაზე,მოვიძიე და გადმოვიწერე ჩემთვის საჭირო ინფორმაციები,სურათები
.გავეცანი კოლაბერაციულ დოკუმენტს და მოვახდინეთ ჯგუფში გაზიარება
.გავიხსენე პოვერპოინტის პოგრამაში მუშაობა. გავაგრძელე ჩემს პროექტზე მუშაობა.შევქმენი ჩემი პროექტის პრეზენტაცია.განვაახლე დისკზე ფაილები.
  დღე საკმაოდ ნაყოფიერი იყო.კმაყოფილი ვარ ამ დღის ნასწავლი პროგრამით.

пятница, 8 апреля 2016 г.

მეოთხე დღე

დღეს დავხვეწე პროექტის გეგმა, ვისწავლე შეფასების დროის ჩარჩოს შემუშავება,პოვერპოინტში ფაილების  შექმნა და დიზაინი, ასევე სლაიდშოუს შერჩევა და გამოყენება.ასევე მოვახდინე გეგმიდან ფაილებში ინფორმაციის გადმოტანა.დღე საკმაოდ ნაყოფიერი იყო.ძალიან კმაყოფილი ვარ დღევანდელი მეცადინეობით